《经济学人》世界商学院都面临严峻的市场环境
时间:2013-05-06 15:45 来源: 编辑:iCJZX 位置:财经资讯
2010年05月13日摘自《经济学人》印刷版
一些世界著名的商学院正在改头换面。5月4日,哈佛商学院宣布任命了最佳人选尼廷?诺利亚为新任院长。西北大学的凯洛格学院最近也选出了新院长,剑桥的法官学院、密西根的罗斯学院以及芝加哥大学的布斯学院都在忙于新院长的选举。
新当选者将拥有在学术界最令人羡慕的工作。商业教育市场已经繁荣了几十年;拥有美国商学院MBA的人数从1969-70年的21561人增至2006-07年的150211人。而商学院的财源滚滚而来,哈佛收到的资助达21亿美元。芝加哥大学商学院在其校友捐赠3亿美元后更名为布斯商学院。
然而,即使是名校也会受到自我怀疑的困扰。金融危机已经使这些学院受到双重打击,其一是使其信誉受损,因为很多银行家都是MBA毕业生,其二是削弱了商业教育的市场。自2007年中期开始之后18个月间华尔街解雇了24万人。而学校面临的问题远比这些更深,诺利亚院长的三位哈佛同事在其新书中对此进行了阐述。
商业学院的繁荣在很大程度上取决于认为MBA们可以进入世界两大高薪行业--投资银行和咨询机构--的观念。这两个行业不仅拥有一流大学一半以上的毕业生,同时还承诺支付商学院的经费:学生们愿意支付10万美元的学费和生活费(而放弃更多的收入),因为学校几乎可以担保他们毕业后都进入这些高薪行业。
而银行和咨询公司正雇用越来越多的非MBA人员,尤其是数学家和计算机科学家。他们日渐热衷于自我成长。为什么要让一个积极进取的、25岁的年轻人浪费几年的光阴(去读MBA)?而在此期间通过内部培训将使其显露才干。商人们逐渐成为银行的主角,以他们的观点,MBA就是一纸无用的文凭。
对MBA的批评已延伸到其它行业。很多行业的担心是:商学院的教授们更关注纯理论的知识而忽视实际管理经验(教授们的晋升是靠在学术期刊上发表论文而不是以教学、给企业所做的咨询以及获得多少管理经验为标准)。教授们自己则抱怨他们的学生花太多的时间找工作却用很少的时间学习。
这些问题已经令他们付出了两年课程的代价,这些课程曾经构成商业教育的理想。70%的欧洲商学院目前推出一年期MBA,逐渐将生源吸引过去;另一种选择是学习更专业的课程。排名不高的商学院已经感到生源难以满足。名校则担心这种趋势最终会殃及他们。
然而商学院拥有一个重要的资产:就是相比其它学院,他们拥有非常显著的灵活性。甚至就在金融危机之前商学院开始实施了意义深远的变革。无论是斯坦福商学院还是耶鲁管理学院在过去几年都对课程进行了根本性的改革。其它学院当然会亦步亦趋。
商学院的全球化理念是明智的。欧洲工商管理学院走在前列,在新加坡开办了第二校园:该院所有学生既可以选择在欧洲学习,也可在亚洲学习。几乎每所学校都搭上了这班变革列车。布斯学院在三大洲均设有分院。大多数学院在权世界设有研究中心。外国学生占美洲名校学生的34%、占欧洲学院学生的85%。
商学院也努力使其课程少一些枯燥的理论。耶鲁用基于所在选区(如投资人、客户和员工)的“综合性”课程取代原有传统的学科为主的课程(市场营销等)。密西根大学的罗斯商学院让学生有机会到印度的医院和莫桑比克的能源公司实习。大多数学院试图雇用更多有实际经验的人参与教学。
一个问题是,这些变革使MBA们原本已经过高的费用再度升高。耶鲁的课程改革花费了200万-500万美元。斯坦福增加了10-15%的教学人员。但是在困难时期商学院不得不用少量的资金做更多的事儿。从其它系调配教授或使用外部的企业人员。在2008-09学年哈佛医学院拥有的10,884名教员,要应付165名插班学生,因为吸收了如此广的人才。相比之下哈佛的惟我独尊就显得毫无必要。
新一代的院长们将无疑能够应付发生的巨变。而已经发生的变化已产生了巨大的利益:即充满更多变数的环境。商学院提供了更多样化的课程以及更多样化的教学方法。也许商学院最终会像他们所学的课程一样充满生气。
《对MBA教育的再思考:处于十字路口的商业教育》达塔尔、大卫?加文及帕特里克?库仑合著,哈佛商业出版社;400页,39.95美元
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